@吸纳2020届高校毕业生的中小微企业,这里有一笔补贴可以申领!

又到了一年一度的毕业季,2020届的高校毕业生已走出校门,奔赴各自的岗位。中小微企业是吸纳就业的主渠道,也是很多高校毕业生踏上职场、挥洒才智的阵地。今年,为鼓励中小微企业吸纳高校毕业生就业,国务院办公厅《关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措的实施意见》提出,对中小微企业招用毕业年度高校毕业生并签订1年以上劳动合同的,给予一次性吸纳就业补贴。

第19题的知识模块为立体几何,考查面面垂直的证明以及三棱锥体积的计算。题目是以圆锥的几何特征为载体,涉及圆锥侧面积公式以及正弦定理的应用,考法新颖。要求学生有完善的知识体系以及综合运用能力。

第23题不等式选讲,第1问,考查的都是绝对值不等式的图像问题;第2问则是绝对值不等式的求解,可利用图像快速求出解集,难度适中。

1、试卷各板块占比——趋向稳定

对于银行关闭部分PC端入口,麻袋研究院高级研究员苏筱芮表示,这属于正常的业务调整行为,目前信用卡的各项业务主要在移动端展开,关闭PC端服务将有利于集中机构资源优势。首创证券研发部总经理王剑辉也指出,信用卡业务在PC端的服务、需求量越来越少,却还要承担网页维护工作,投入与回报不匹配。将业务向移动端倾斜,有利于将客户更集中,同时也能压缩成本,提升运营效率。

③培养核心素养,锻炼关键能力。学生应立足学科基础,想清数学问题的本质,重视独立思考、逻辑推理、数学应用、数学阅读和表达等关键能力的培养。

选做题部分,第22题极坐标与参数方程,第1问参数方程化直角坐标,第2问求曲线交点问题,但此处考法不常规,需换元再联立求点坐标。

选择填空部分的考点设置与2019年全国I卷相比略有调整,难度有所降低。第3题考查考生的数学建模能力,巧设变量可以减少运算量;第11题考查的是直线与圆,灵活地转换条件是本题的突破口,对考生来说有一定难度;第12题考查的是函数与不等式,需要构造函数并结合函数的单调性,要求考生有较高的函数与方程的核心素养;第16题考查的是解三角形,题目不难,但考生比较难还原图形中的边长信息,考查考生的空间想象能力。

卓越教育高考改革研究委员会数学团队认为,今年选择填空的考点设置与2019年全国Ⅰ卷大体一致,选填难度偏低,考点常规,充分体现了新高考回归课本的导向,符合新课标全国卷的要求。

第22题极坐标与参数方程,第1问参数方程化普通方程,第2问求曲线交点问题,但此题考法不常规,需换元再联立求点坐标。

建议新高三考生在学习过程中,注意以下几点:

上海市交通委表示,上海适当增加非营业性客车额度投放量,主要是为了促进汽车消费,稳定产业发展,更好地满足市民的日常生活和工作需要。(完)

为便于符合条件的中小微企业申领享受补贴政策,记者专门梳理了各地补贴发放标准和申领途径。目前,此项补贴正在审核发放过程中。具体申请材料和申领流程请咨询当地人力资源社会保障部门。吸纳2020届高校毕业生的中小微企业,快来申领补贴吧!(经济日报记者 韩秉志)

“凡将立国,制度不可不察也。”衡量一种制度到底优越不优越,关键要从它在国家危急关头的现实表现来考察,从它的治理效果来评判。疫情防控期间,中国进行了一场部署周密的应急大作战、气壮山河的生命大救援、团结互助的全民大动员。中国特色社会主义制度显示出的强大政治领导力、社会号召力、群众组织力和资源调配力,让我们更加直观地感受中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势,更加深刻地了解中国特色社会主义制度的优越性,更加坚定地认识我们党驾驭复杂局面、应对风险挑战的能力和魄力。

解答题部分,考点比较常规,难度有所降低,题型分布回归常态。第17题数列考查了等差中项性质及等比基本量计算;第二问考查错位相减法求和;第18题立体几何第1问,线面垂直证明,条件较多,若用几何法,学生需要捕捉关键长度信息,较为复杂。而用向量法则相对简单;第2问求二面角,建系便可解答。第19题概率相对往年题号有所前移,题目材料新颖,但整体知识考查相对单一,侧重考查学生的信息提取能力,建议用列举法辅助;第20题圆锥曲线,第1问考查直接法求轨迹方程,第2问考查直线过定点问题,对学生的计算能力要求较高,但可由特殊到一般,先猜后证;第21题导数回归压轴,第1问求单调区间,导函数为超越方程,猜根简单,但需严谨证明;第2问含参函数恒成立问题,参变分离思想简单,计算能力要求较高,但本题是以指数函数作为命题背景,构造e^x f(x)或f(x)/e^x ,则会使得计算过程变得简单,对学生的综合分析能力要求较高。

①回归基础。在高考题中,基础题型占比70%左右,压轴大题的考法也较为常规。在即将到来的一轮复习中,学生要注重基础、回归教材,重视通法通解。

高考全国卷Ⅰ数学(理)

据统计,截至8月上海共计投放车牌112706个,而2019年全年上海共投放112129个车牌,今年沪牌投放数已超过2019年全年投放总数。

由模块占比可知,整套试卷在六大板块的考查比重上有所调整,概率模块比重下降,其他模块趋于稳定,依然非常重视对主干内容的考查。

关闭PC端主要与移动端呈现压倒性优势有关。北京农商行相关负责人在接受北京商报记者采访时表示,信用卡网上服务平台是该行信用卡业务发展初期在PC端的一个业务受理平台,主要供存量信用卡持卡人办理信息查询、资料修改等业务。近年来,随着客户对移动端服务日益增长的需求,该行对信用卡微信银行、手机银行等移动端渠道进行了持续的建设和优化,移动端渠道以其丰富的业务种类、便捷的使用体验和快速的业务响应能力,承载了绝大部分流量。

导数与圆锥曲线这两道大题顺序与去年相同。导数大题的第1问考查函数的单调性,难度不高;第2问考查函数的零点问题,分类讨论或者参变分离法均可解决问题,体现了分类讨论以及数形结合的核心思想。

反观2020年全国数学理科I卷,试题的题型风格与2019年有较大差别,与2018年的相似,重点考查双基内容,突出主干知识和重点内容的考查。与2019年全国I卷相比,整体难度持平,其中选填整体难度降低,大题难度跟去年较为相近,但难点分布与去年相比有较大差异。

第23题不等式选讲,第,1问考查的是绝对值不等式的图象问题,第2问则是绝对值不等式的求解,可利用图象快速求出解集,难度适中。

上海市5月发布的《促进本市汽车消费若干政策》提出,上海2020年将新增4万个非营业性客车额度。此外,上海也将积极支持新能源汽车消费、优化新能源汽车推广应用政策、营造智能汽车消费环境。

从数据上看,网上银行的交易笔数和金额仍然大幅领先于移动端。中国银行业协会发布的《2019年中国银行业服务报告》显示,据不完全统计,2019年银行业金融机构网上银行交易笔数达1637.84亿笔,同比增长7.42%,交易金额达1657.75万亿元;同期的手机银行交易笔数达1214.51亿笔,交易金额仅有335.63万亿元。

第21题将圆锥曲线作为压轴题,考查背景一反常规。近五年来,文科数学卷第一年以椭圆为背景进行命题。第1问考查曲线方程的求解;第2问考查直线的定点的问题,计算量偏大。体现了对考生数学运算的核心素养的考查。

探索和形成一个好的制度不容易,关键是毫不动摇地坚持和巩固、与时俱进完善和发展、不折不扣遵守和执行。这要求我们,保持强大的战略定力,保持顽强的信心信念,把制度像种子一样种在头脑里,如红线一般贯穿于工作中,才能推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,将制度优势转化为强大的治理效能,通达“中国之治”的新天地。

从上图可以看出,对比去年,2020年高考全国Ⅰ卷文科数学试题的模块占比、整体比重稍有改动,概率统计模块的比重增加,函数导数模块、数列模块的比重减少,考查学生的数学运算与数学抽象核心素养。在题目设置上,注重对数学基础知识、数学思想方法和数学能力的考查,加强与实际生活的结合。

选择题以及填空题前3题,主要考查学生对基础知识的掌握程度,渗透数学文化并注重数学应用。其中第14、15题涉及向量垂直、导数求切线问题,均是去年出现的热门题型,考生应注重常规题型的熟练求解;第8题考查指对互化,体现新高考回归课本的趋势;第3题胡夫金字塔类比去年的断臂维纳斯,对学生的阅读理解能力、计算能力要求较高;第5题结合统计案例与函数图象,考查方式较为灵活;第16题考查数列综合问题,需要挖掘式子规律,技巧性较强,计算难度较大。

那么,在移动端渠道迅速发展后,网上银行是否也会面临着退出的命运?对此,分析人士表示,这种情况可能性较小。苏筱芮表示,短期内网上银行并不会退出,一方面,网上银行承载着存、贷、汇等基础业务,目前仍在用户使用中发挥着重要作用;另一方面,网上银行目前的安全环境相较移动端App更佳,金融App的运行规范近1年来刚刚完善,历时较短。

此消彼长,信用卡PC端的业务量相应减少。上述负责人进一步告诉记者,根据该行统计数据显示,近年来,网上服务平台(PC端)业务受理量明显呈逐年下降趋势。同时,PC端在使用上受到网络、空间等因素的限制较多,与手机银行、微信银行等渠道相比,互动性、便捷性、及时性没有优势,无法全面地满足客户实际需求。因此,该行决定停止信用卡PC端服务。

今年全国Ⅰ卷高考数学试卷命题符合高中数学课程标准和考试大纲说明的要求,符合课程改革方向和广东中学数学的教学实际,难度与梯度设置合理,总体难度较往年有所下降。试题结构保持稳定,但着重考查了数学建模、数据运算的能力。试题中的金字塔结合生活实际,考查了学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力;后面大题考法较为常规,体现了回归基础的教学导向。

第18题考查三角恒等变换以及解三角形。重在考查考生对于余弦定理、面积公式以及三角恒等变换公式的简单运用,难度不大。

今年解答题的考点有所波动,时隔四年,解三角形重返大题舞台。立体几何大题渗透平面几何定理,考法以及背景较为新颖,但解答题总体难度适中。

②立足生活,思考问题。近年来,试题越发结合生活实际,不仅考查了学生的阅读理解能力,也考查了学生应用数学分析、解决问题的能力,体现“四基四能”的立足点。学生应在学习过程中多思考知识点与现实生活的联系,培养应用数学解决实际问题的思维。

制度管长远、管根本。党的十九届四中全会从13个方面系统总结了中国制度的显著优势。这既是理论层面的概括提炼,也是生动实践的深刻总结,更是亿万人民的切身感受。建立和完善社会主义市场经济制度、发展社会主义民主政治、完善世界上最大的社会保障体系……实践证明,中国特色社会主义制度和国家治理体系是植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够持续推动拥有近14亿人口大国进步和发展、确保拥有5000多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。

整体来说,今年考题考点常规,依然需要考生注重基础,回归教材,理解知识本身内涵的同时,突出知识的应用性与灵活性。同时,卓越教育高考改革研究委员会数学专家团队认为:2020年全国I卷在平淡的表面下深藏凶机,暗显探索能力,想拿高分并不容易。

其实,在北京农商行之前,已有银行关闭相关业务的网页端入口。广发银行此前发布公告称,该行直销银行网站定于2020年6月12日停止提供登录等服务,客户可通过广发直销银行App登录并办理相关业务。

2、试卷各部分分析——选填、大题稳中求变

总体来说,今年试卷立足“四基四能”,考点稳定,且相对常见。

1、试卷各板块占比——稳中有变,难度降低

在《中国制度面对面》的动漫微视频里,作者以拟人化的制度大家庭群像,通过角色化演绎、故事化表达、场景化呈现、趣味化展示,生动活泼地展现中国特色社会主义制度的丰富内涵和显著优势。培厚制度的土壤,坚定制度的信心,我们就一定能为改革发展提供稳定高效的制度体系,确保中国航船行稳致远。

随着金融科技的快速发展以及用户习惯的改变,手机银行已成为商业银行最重要的触客渠道。据中国金融认证中心发布的《2019中国电子银行调查报告》显示,2019年手机银行渠道用户比例达到63%;相较于网上银行,首选手机银行的用户比例是首选网上银行的近5倍。

全国I卷主干知识模块考查比例非常稳定,考查形式与顺序灵活多变,2020年高考试题特别注重回归基础,平稳过渡,在平凡的表面上突出数学素养的考查。在备考方面,卓越教育高考改革研究委员会数学专家团队认为:新一届高三学生应加强“四基”(基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验),“四能”(发现、提出、分析、解决问题的能力)的训练,加强六大核心素养的培养。

根据中汽协公布数据,一季度中国汽车销量累计共完成366.74万辆,累计同比下滑42.42%,为刺激汽车消费,中央各部委曾先后多次发文表态支持鼓励带动汽车消费,地方的汽车消费促进指示文件也相继出台。